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幼儿期的心理有哪些特点?如何发展良好的亲子关系?

2018年05月08日      

在孩子3到6岁的时期称为幼儿期,这个时期的孩子大脑发育已逐渐完全,在3岁的时候脑重可以达到成年人的四分之三,在七岁的时候基本上就已经接近成人的脑中重了,所以可以想象孩子在这个阶段脑神经比较发达,思维也非常的活跃,所以要想与孩子更加的亲近并且建立一个良好的亲子关系,就应该懂得这个时期的孩子心理发展的特点才行。

幼儿期的孩子心理发展有哪些特点呢?

1、自我中心。在这个时期的孩子往往都觉得自己是世界的中心,世界上所有的事情都是围绕着自己转的,并且以自我为中心的观点来推测周围的事物,以为自己喜欢的东西别人也会喜欢,并且不能够理解为什么别人会有不同的想法。

2、万物有灵论。幼儿相信自然界的任何事物都与他一样是有生命有意识并且有目标的,所以经常会说太阳公公为什么不来我们家玩一玩,或者是花儿妹妹对我笑这种非常可爱的话。

3、符号功能。这个时期的孩子,在认识某个物品或者字的时候都通过已知的某些事物来代替,所以,孩子在玩游戏的时候会将凳子作为汽车或者将上午把装扮成大炮来玩耍。

如何与幼儿期的孩子发展良好的亲子关系呢?

1、促进幼儿言语的发展。因为这个时期的孩子正处于言语发展的关键时期,所以父母们在教孩子说话的时候,一定要提供良好的语言示范并且发音正确,语速也应该适中,多多鼓励孩子讲话,这样孩子也会更加的依赖于你,更爱与你交流。

2、对于幼儿的独立愿望应是因势利导。因为这一时期的孩子有强烈的好奇心和独立的愿望,所以可能会有各种各样的问题,并且在和你一起出去玩的时候不想被你牵着拉着而要自己走,这个时候不要对孩子责备过多,反而应该在保证孩子安全的前提下鼓励孩子。

3、父母言谈举止的表率作用。父母想要女孩子良好的相处,一个家庭的整体氛围以及父母的言谈举止对于幼儿的心理发展有非常重要的影响,而孩子评判对与错都是以父母的言行作为标准,所以父母要想与孩子建立一个良好的亲子关系,就应该懂得给幼儿做好表率才行。

在孩子处于幼儿期的时候,父母们一定要注意孩子的各方面的教育发展,因为这个时期的教育对于孩子的心理发展有非常重大的影响,对于个人的性格形成以及未来的社会发展更是关键之举,所以应该引起重视。

(责任编辑:钟吉怡 )

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文章关键词: 亲子关系 幼儿期心理 心理

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